一年好景君需录，最是硕果明月时。12月24日，四川工商学院2019年创意创业工作总结不会在该校成都校区会议室举办。

副校长张晓舟教授、谢明元教授，学工部、招收就业处、创意创业中心等涉及职能部门负责人、各二级学院分管创意创业工作负责人出席会议。pafpaf会上，张晓舟教授首先表达自学了12月18日在成都理工大学开会的星展银行杯第五届四川省互联网+学生创意创业大赛颁奖典礼会议精神，表达自学了四川省教育厅副厅长彭翊的讲话精神。

paf随后，张晓舟教授在会上不作了为题《真抓实干，环绕本科合格评估贯彻推展创意创业工作上台阶上水平》的专题讲话。他认为，回首将要过去的2019年，学校创意创业工作早已产生了一批可拷贝可推展的制度成果和先进经验：一是坚决把创意创业教育提高到学校发展战略的高度，二是大力建构学生创新能力提高体系，三是希望搭起仅有链条创意创业实践中产卵平台，四是大力引领学生创意创业，突显学校三联四融特色的人才培养理念，以赛事促学，以赛事促教，充分发挥了大力的影响。

在创意创业工作的大大前进过程中，学生的创意精神、创业意识和创意创业能力更进一步强化，投身创业实践中的学生大幅减少，倒数五年参与互联网+大学生创意创业大赛，充份唤起了大学生创意创业的热情，获得了尚之信的成果。paf当前，学校创意创业工作仍然不存在了解不做到、宣传引领不做到、实践中实训不做到等问题。他特别强调，要正确处理好创意创业教育与专业教育、课堂教学和实践中训练、创意和创业、双创工作与合格评估四大关系，强化三项了解：一是要深刻印象了解和做到作好创意创业工作的根本性战略意义，二是要认识到大力前进创意创业工作是学校自身改革发展的显然必须，三是要充份认识到强化创意创业教育是减低毕业生低收入压力问题的必须。

针对2020的创意创业工作，他还明确提出了六点期望。pafpaf副校长谢明元教授认为，当前，创意创业教育是新的高等教育质量关，不是战略上做到点小转变就讫，而要大刀阔斧地展开高等教育质量革命，创意创业教育，应当跨越人才培养的全过程。

要全力作好课程、竞赛、实践中、产卵四大平台的建设，牢牢地把握住创意创业的主战场，前进三联四融创意创业教育模式的更进一步优化。同时，要强化引领，建构学校创意创业工作的新生态，获得新的突破，再行上新台阶。

pafpaf接着，该校创意创业中心继续执行主任黄河以《深化三联四融创意创业教育模式改革前进三大载体建设》为题，从工作思路、目标实施情况、特色突破、工作反省四个方面全面总结了该校2019年创意创业工作所获得的成绩。paf会上，与会同志融合工作实践中不存在的问题，专题研讨了《四川工商学院竞赛管理和奖励办法》《四川工商学院校内创业导师考核办法》等文件，并明确提出了改动完备意见。paf此次会议全面总结了该校2019年创意创业工作获得的成绩、不存在的问题和希望的方向，部署了2020年工作要点，为下一步如何突显学校创意创业，教赛一体的办学特色，环绕本科合格评估贯彻推展创意创业工作上台阶上水平说明了方向。

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